Planificación
del 3er Trimestre Curso 2013/14
1º nivel
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ÁREA DE
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
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Contenidos
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Unidad
11
31 marzo/
11 abril
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Lectura, escucha y comprensión de distintos
textos de un texto narrativo.
Reconocimiento de los verbos en presente, pasado
y futuro.
Escritura de oraciones con verbos en pasado,
pretérito y futuro.
Lectura y escritura de un texto informativo.
Lectura y escritura de
palabras y oraciones con r y rr.
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Criterios de
evaluación
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Escucha,
lee y comprende una narración oral y escrita.
Desarrolla
habilidades para expresarse oralmente.
Reconoce y
utiliza formas verbales en presente, en pasado y en futuro.
Compone
una narración sobre una salida o excursión.
Lee y comprende un texto
informativo.
Escribe palabras con r y rr.
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Unidad 12
21 abril/
30
abril
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Contenidos
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Lectura, escucha y comprensión de una narración.
Lectura expresiva de un texto dialogado.
Discriminación del enlace y.
Reconocimiento de los verbos en singular y
plural.
Repaso del sonido g suave.
Reconocimiento de la rima.
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Criterios de
evaluación
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Escucha,
lee y comprende una narración y un poema.
Coordina
sustantivos con el enlace y .
Reconoce y
utiliza la concordancia de número entre el sujeto y el verbo.
Asocia el sonido g suave con las grafías g, gu y gü.
Escribe palabras y
frases con el sonido g suave.
Describe escenas por escrito.
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Contenidos
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Unidad 13
05 mayo/
16 mayo
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Lectura, escucha y comprensión de una narración.
Expresión oral de un texto dramatizado.
Reconocimiento del sujeto.
Empleo de la mayúscula.
La secuencia de un texto.
Escritura de oraciones y de una secuencia.
Lectura comprensiva de un texto informativo.
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Criterios de
evaluación
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Escucha, lee y comprende un texto narrativo.
Reconoce la causa de un hecho de la historia.
Completa oraciones con el sujeto correspondiente.
Utiliza la mayúscula para los nombres propios y después
de punto.
Escribe correctamente las secuencias de un texto.
Comprende el contenido de un texto informativo.
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Unidad 14
19 mayo /
30
mayo
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Contenidos
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Lectura de una narración.
Escritura de palabras con mb.
Reconocimiento y escritura del predicado verbal
de una oración.
Formación de oraciones.
Descripción de personajes.
Lectura de poemas.
Creación de rimas.
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Criterios de
evaluación
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Escucha, lee
y comprende un texto narrativo.
Reconoce
detalles, rasgos característicos de un personaje y causas de unos hechos del
cuento.
Realiza
una lectura dramatizada.
Expresa
oralmente experiencias personales.
Reconoce
el predicado verbal de una oración.
Escribe
correctamente palabras con m antes de b.
Escribe
descripciones de personajes.
Lee y comprende un poema.
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Unidad 15
02 junio/
13
junio
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Contenidos
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Lectura y
comprensión de textos.
Distinción de las
partes de una oración.
Lectura dramatizada
de un texto dialogado.
Escritura de
palabras con mp.
Formación de
oraciones.
Redacción de una
postal.
Escritura de
dictados.
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Criterios
de evaluación
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Escucha,
lee correctamente y comprende una narración oral y escrita.
Realiza una lectura dramatizada.
Expresa oralmente reflexiones y opiniones personales.
Identifica, de forma intuitiva, el predicado nominal.
Escribe m antes
de p.
Escribe una postal.
Lee y comprende un texto informativo.
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Planificación
del 3er Trimestre Curso 2013/14
1º nivel
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ÁREA DE
MATEMÁTICAS
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Contenidos
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Unidad 11
31 marzo/
11 abril
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Estimación de la masa
de objetos.
Sumas con tres
sumandos.
Lectura y escritura de
números hasta 99.
Descomposición de
números hasta 99.
Resolución de
problemas.
Comparación
de objetos por su masa.
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Criterios de
evaluación
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Determina, entre dos
objetos, cuál pesa más, por estimación o con una balanza.
Lee, escribe y
descompone números hasta 99 en D y U y en forma de suma.
Forma series
crecientes y decrecientes con números hasta 99.
Calcula sumas de tres
sumandos.
Resuelve problemas con
una suma o una resta.
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Unidad 12
21 abril/
30
abril
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Contenidos
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Comparación de números
utilizando los signos < y >.
Las monedas de 1, 2,
5, 10, 20 y 50 céntimos.
Sumas y restas utilizando el algoritmo ABN.
Los cuerpos
geométricos.
Resolución de
problemas.
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Criterios de
evaluación
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Compara números de
hasta dos cifras y utiliza el signo correspondiente.
Conoce el valor de las
monedas de hasta 50 céntimos y calcula el valor de varias monedas juntas.
Calcula sumas y restas con el algoritmo ABN.
Reconoce cuerpos
geométricos en objetos reales.
Elige la operación
adecuada para resolver un problema.
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Unidad 13
05 mayo/
16
mayo
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Contenidos
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Los números ordinales hasta el noveno.
Lectura de horas en punto y horas y horas y media en un reloj analógico.
Los números hasta el 99.
Resolución de problemas de suma o resta buscando los datos en un dibujo.
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Criterios
de evaluación
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Lee y
escribe los números ordinales hasta el noveno.
Indica el
lugar que ocupa un elemento en una fila.
Sabe leer
las horas en punto y las horas y media.
Lee.
Escribe, descompone, forma series, compara y ordena números hasta el 99.
Busca y
reconoce en un dibujo los datos psra resolver un problema.
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Unidad 14
19 mayo /
30
mayo
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Contenidos
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El uso de la regla.
La propiedad conmutativa.
Sumas de tres sumandos.
Los polígonos.
Cálculo de sumas.
Resolución de problemas.
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Criterios
de evaluación
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Mide longitudes con la
regla en centímetros.
Reconoce y escribe dos
sumas que tienen el mismo resultado, cambiando el orden de los sumandos.
Calcula sumas de tres
números de hasta dos cifras.
Reconoce,
entre los polígonos, cuadrados, rectángulos y rombos.
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Unidad 15
02 junio/
13
junio
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Contenidos
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Reconocimiento de la izquierda y la
derecha de otra persona.
Las horas.
Las monedas de 1 y 2 euros.
Lectura de relojes digitales.
Cálculo del valor de las monedas.
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Criterios
de evaluación
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Reconoce las posiciones delante,
detrás, izquierda y derecha de otra persona.
Lee y escribe en un reloj digital horas en punto y horas y
media.
Identifica las monedas de 1 y 2 euros.
Resuelve
problemas aplicando las operaciones de suma y resta cuando corresponde.
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Planificación
del 3er Trimestre Curso 2013/14
1º nivel
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ÁREA DE
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
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Contenidos
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Unidad 11
31 marzo/
11 abril
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Los paisajes de montaña, de llanura y de costa.
Observación, descripción e interpretación de imágenes.
Lectura comprensiva de textos.
Interés por el cuidado y la conservación de la naturaleza.
Curiosidad por conocer los paisajes que nos rodean.
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Criterios de
evaluación
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Reconoce los distintos tipos de paisaje.
Enumera los principales elementos que conforman los paisajes.
Compara y explica las diferencias entre los paisajes de montaña, de
llanura y de costa.
Valora el medio
donde se desarrolla la vida.
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Unidad 12
21 abril/
30
abril
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Contenidos
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El sector primario.
El sector secundario.
Los servicios.
Clasificación de actividades laborales.
Ordenación de una secuencia temporal.
Asociación de profesiones y herramientas.
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Criterios de
evaluación
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Conoce que los
agricultores, los ganaderos y los pescadores trabajan para obtener alimentos.
Reconoce las
actividades que se realizan en las fábricas y en los talleres.
Reconoce algunas
profesiones que se ocupan de dar servicios.
Clasifica las
formas de trabajar antiguas y modernas.
Relaciona
profesiones con las herramientas que se utilizan.
Valora el trabajo
en equipo.
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Unidad 13
05 mayo/
16
mayo
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Contenidos
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Los materiales.
Máquinas y herramientas.
El reciclaje de materiales.
Asociación de materiales con su procedencia.
Clasificación de máquinas en manuales y automáticas.
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Criterios
de evaluación
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Reconoce que los objetos están fabricados con distintos materiales.
Identifica la procedencia de distintos materiales.
Comprende la utilidad de las herramientas y las máquinas.
Diferencia entre herramientas y máquinas.
Clasifica máquinas en manuales y automáticas.
Valora de forma positiva los comportamientos que supongan reciclar
materiales.
Identifica los contenedores existentes según los distintos materiales.
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Unidad 14
19 mayo /
30
mayo
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Contenidos
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Las ciudades, los pueblos, el ayuntamiento.
Observación, descripción y comparación de imágenes.
Lectura comprensiva de textos.
Localización de algunos edificios de la localidad.
Interés por conservar y cuidar el mobiliario urbano.
Valoración del
trabajo de los empleados municipales.
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Criterios
de evaluación
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Identifica las principales características de las ciudades y de los pueblos.
Comprende la diferencia entre pueblo y ciudad.
Define la función de algunos edificios.
Reconoce las principales funciones del ayuntamiento.
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Unidad 15
02 junio/
13
junio
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Contenidos
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Los medios de transporte.
Los medios de comunicación.
Las señales de tráfico.
Observación, descripción e
interpretación de imágenes.
Clasificación de medios de
transporte y de comunicación.
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Criterios
de evaluación
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Reconoce la utilidad de los medios de transporte.
Enumera distintos medios de transporte.
Distingue entre medios de transporte por tierra, por mar y por aire.
Conoce la función de los medios de comunicación.
Distingue entre medios de transportes colectivos e individuales.
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